“提升明德小学英语教育质量”项目内部交流刊物.docVIP

提升明德小学教育质量项目实验研究：“小学英语能力提升”子项目交流刊物 攀登快讯 第1期 北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室 攀登英语项目组（100875） 传真：010 电话：010网站： 2008年11月19日 编者寄语 “大学之道，在明明德”，是《大学》中开篇的第一句话，意即人生中最重要的事情、最大的学问是彰显美好的德行。百年大计，教育为本。改革开放以来，随着我国经济快速发展，国家越来越关注农村教育，出台了一系列政策，采取了切实的措施促进城乡教育均衡发展。从2004年开始，在国台办和教育部的支持下，由台塑集团出资，启动了明德教育公益项目，各省在农村地区兴建了一批明德小学，并于2008年联合北京师范大学共同启动“提升明德小学教育质量”项目实验研究。项目实验旨在提升明德小学教育质量，促进当地义务教育均衡发展，促进学生德智体美全面发展。项目内容包括小学数学能力提升、小学英语能力提升、各级管理者素质提升和调研与评估四个子项目。首批参加实验的有山东、山西、安徽和河北四省的百所明德小学。为了提高“小学英语能力提升”子项目暨攀登英语学习实验的实施质量，为明德各实验区搭建交流与研讨的平台，我们特别创办了此内部交流刊物：《攀登快讯》！ 本期“攀登快讯”包括“信息驿站”、“课题管理”、“攀登之路”、“家校联动”、“真情互动”和“攀登视野”六个栏目。让我们共同用爱心和智慧来诠释教育的真谛，用脚踏实地的行动来点燃希望的火焰，照亮孩子的心！ 信息驿站 山东站： 攀登英语学习实验明德项目2008年山东省岗前培训会 2008年8月23和8月24日，北京师范大学首都基础教育研究院明德项目管理办公室和山东省教育厅基础教育处、省教研室联合主办的2008年“提升明德小学教育质量”项目实验研究山东省岗前培训会在山东省军区招待所隆重召开。山东省教育厅基础教育处副处长李嘉庆，山东省教育厅教研室副主任高洪德，北京师范大学首都基础教育研究院执行副院长、“提升明德小学教育质量”实验研究项目负责人乔树平，北京师范大学首都基础教育研究院副院长梁威，北京师范大学首都基础教育研究院院长助理、“提升明德小学教育质量”实验项目主管王文静副教授及“提升明德小学教育质量”项目实验研究的22名相关子项目组专家及工作人员出席了本次会议。山东省英语教研员张涛老师和德州市、临沂市、泰安市及下属14个县的英语教研员、23所明德小学的负责人、英语教师及主课教师约100多人参加了攀登英语学习实验的岗前培训活动。 8月23日下午，王文静副教授从攀登英语学习实验的背景和科学基础、攀登英语学习实验的研究与探索以及明德项目开展的相关建议等三个大的方面做了深入浅出的报告。随后，山东省潍坊市诸城实验小学徐洁校长从学校课题组管理者的角度出发，向参会人员介绍讲解了其学校在课题管理等方面的丰富经验。之后，王教授及北师大攀登英语项目组秦晓虹、张翠平老师组织各级英语教研员和实验学校课题组负责人分别召开了英语教研员会议和实验学校课题组负责人会议，共同研讨了新学期实验工作的开展计划。 8月24日上午，北师大攀登英语项目组张翠平老师分别从学习目标、学习进度、学习内容、学习活动、学习环境等几个方面讲解了攀登英语一级A的学习方案。在此基础上，北师大攀登英语项目组秦晓虹老师结合一节生动的录像课对新学期实验课进行了讲解与分析，并和参会老师进行了互动。 通过本次培训活动，参会的各级人员对攀登英语学习实验的基本情况以及新学期的实验开展工作并有了初步的认识，为下阶段工作的顺利开展奠定了良好的基础。 山西站： 攀登英语学习实验明德项目2008年山西省岗前培训会 2008年8月29和8月30日，由北京师范大学首都基础教育研究院明德项目管理办公室和山西省教育厅明德小学项目管理办公室联合主办的2008年“提升明德小学教育质量”实验研究山西省岗前培训会在山西省太原市晋西宾馆隆重召开。山西省教育厅副厅长张卓玉、山西省教育厅基础教育处副处长徐建和北京师范大学首都基础教育研究院执行副院长、“提升明德小学教育质量”实验研究项目负责人乔树平，北京师范大学首都基础教育研究院副院长梁威，北京师范大学首都基础教育研究院院长助理王文静副教授及其他20多名相关子项目组专家及工作人员出席了本次会议。山西省小学英语教研员李萍老师和大同 8月29日，英语项目负责人王文静副教授首先做了题为“基于脑与认知科学的教育实验研究——攀登英语学习实验”的讲座，介绍了攀登英语学习实验的基本情况。随后，北京市攀登英语实验学校房山三小的李莉萍校长介绍了本校开展攀登