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- 2020-07-27 发布于江苏
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;;《壮志凌云》导演斯科特自杀身亡 终年68岁(图);《壮志凌云》导演斯科特自杀身亡 终年68岁(图);台青少年逾4成没人生目标 超6成曾想自杀 ;危机干预理论与实务;讨 论;;危机(crisis);;;危机类型;;创 伤 事 件;心理危机的发展进程;面对危机的身心反应;心理危机的干预目标;;需关注12类学生;6.个人感情受挫后出现心理或行为异常的学生。
7.人际关系失调后出现心理或行为异常的学生。
8.性格过于内向、孤僻、缺乏社会支持的学生。
9.严重环境适应不良导致心理或行为异常的学生。
10.家境贫困、经济负担???、深感自卑的学生。
11.由于身边的同学出现个体危机状况而受到影响,产生恐慌、担心、焦虑、困扰的学生。
12.其他有情绪困扰、行为异常的学生。 ;危机识别;你可以做:;5分钟让学生从窗边走开……;谈判专家;危机阻断六步法;危机阻断六步法;危机阻断六步法;;危机基本反应及应对原则: 扩张-收缩连续论;危机基本反应; 认知维度(5 4 3 2 1)
扩张的特质 收缩的特质
思绪混乱 沉静寡言
非常困惑 强迫性思维
思想解离
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