小学三年级下册心理健康教育教案 (2).docVIP

１、?班级小干部 教学目标：? 1、通过学习知道班干部都有哪些岗位,她们都在为集体做哪些事情。懂得当干部只有为大家服务得责任，没有特殊权利。? 2、了解并体谅班级小干部得辛苦,树立为班级服务得意识,在服务中体会快乐。? 教学重点、难点：? 重点：知道班干部都有哪些岗位。? 难点：懂得当干部只有为大家服务得。? 德育渗透：? 我为小干部为班里服务得表现非常敬佩，不断增强我得集体意识.? 教学时间：? 教学过程:? 一、问题引入? 1、同学们，大家想一想，班级里为什么需要小干部？?2、班干部岗位有哪些？? 3、根据大家得发言,全班同学交流。交流后写在课本第2页上.? 4、大家想一想,说一说,班里得小干部分别为班集体做了哪些事情？分组讨论，组长把讨论得结果写下来。? 5、全班交流归纳。? 如:带领我们做操，收发作业,与我们一起打扫教室、环境，与同学们出板报，发营养餐等等。? 6、既然班干部为班里做了很多事,我们用哪些方式来表达自己得谢意？小组讨论后在全班交流。? 7、作为小干部，您对同学们得谢意应该做出怎样得回应呢??小干部各自说说.? 二、小结? 同学们，我们就是在红旗飘飘下生长得少年,在班集体里共同学习，共同进步，共同参加各项活动,使大家受益匪浅,终身难忘.班里得好多事都离不开班干部得精心组织与布置。除了感谢班干部，还要自己认真得聆听并积极、主动得配合班干部,共同搞好班级各项工作。