2019-2020年高中数学必修2课件课时跟踪检测 ：第1章（一） 棱柱、棱锥和棱台（苏教版）.docVIP

教案讲义·训练检测 精品资源·备学备考 课时跟踪检测（一） 棱柱、棱锥和棱台 层级一　学业水平达标 1．关于如图所示的4个几何体，说法正确的是(　　) A．只有②是棱柱　　　　 B．只有②④是棱柱 C．只有①②是棱柱 D．只有①②④是棱柱 解析：选D　解决这类问题，要紧扣棱柱的定义：有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行．图①②④满足棱柱的定义，正确；图③不满足侧面都是平行四边形，不正确． 2．下面结论是棱台具备的性质的是(　　) ①两底面相似；②侧面都是梯形； ③侧棱都相等；④侧棱延长后都交于一点. A．①③ B．①②④ C．②④ D．②③④ 解析：选B　用棱台的定义可知选B. 3．下面图形中，为棱锥的是(　　) A．①③ B．①③④ C．①②④ D．①② 解析：选C　根据棱锥的定义和结构特征可以判断，①②是棱锥，③不是棱锥，④是棱锥．故选C. 4．下列图形中，不能折成三棱柱的是(　　) 解析：选C　C中，两个底面均在上面，因此不能折成三棱柱，其余均能折为三棱柱． 5．一个棱锥的各条棱都相等，那么这个棱锥一定不是(　　) A．三棱锥 B．四棱锥 C．五棱锥 D．六棱锥 解析：选D　若满足条件的棱锥是六棱锥，则它的六个侧面都是正三角形，侧面的顶角都是60°，其和为360°，则顶点在底面内，与棱锥的定义相矛盾． 6．一个棱柱至少