2019-2020年数学选修2-2同步课件讲义应用案巩固提升:第1章1.3 1.3.2 应用案巩固提升(苏教版).docVIP

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  • 2020-07-24 发布于福建
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2019-2020年数学选修2-2同步课件讲义应用案巩固提升:第1章1.3 1.3.2 应用案巩固提升(苏教版).doc

教案讲义·训练检测 精品资源·备学备考 [A 基础达标] 1.设函数f(x)=xex,则(  ) A.x=1为f(x)的极大值点 B.x=1为f(x)的极小值点 C.x=-1为f(x)的极大值点 D.x=-1为f(x)的极小值点 解析:选D.求导得f′(x)=ex+xex=ex(x+1),令f′(x)=0,解得x=-1,易知x=-1是函数f(x)的极小值点. 2.函数f(x)=ln x-x在区间(0,e)上的极大值为(  ) A.-e      B.-1 C.1-e D.0 解析:选B.函数f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=eq \f(1,x)-1.令f′(x)=0,得x=1.当x∈(0,1)时,f′(x)0,当x∈(1,e)时,f′(x)0,故f(x)在x=1处取得极大值f(1)=ln 1-1=0-1=-1. 3.已知函数f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则实数a的取值范围是(  ) A.-1a2 B.-3a6 C.a-3或a6 D.a-1或a2 解析:选C.由题意知f′(x)=3x2+2ax+(a+6)=0有两个不相等的根,所以Δ0,解得a6或a-3.故选C. 4.函数f(x)=x3+bx2+cx+d的图象如图所示,则xeq \o\al(2,1)+xeq \o\al(2,2)等于(  ) A.eq \f(2,3) B.eq \f(4,3)

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