高考数学总复习空间向量在立体几何中的应用(基础).pdfVIP

【巩固练习】 1．下列各组向量中不平行的是（ ）     A ．a  (1,2,2),b  (2,4,4) B ．c  (1,0,0), d  (3,0,0)     C ．e  (2,3,0),f  (0,0,0) D ．g  (2,3,5), h  (16,24,40) 2．已知正三棱柱ABC-A B C 中，AB=AA ，则直线 CB 与平面 AA B B 所成角的正弦值是（ ） 1 1 1 1 1 1 1 6 6 6 6 A、 B、 C、 D、 3 4 6 8 3. （2014 秋 沧州期末）在三棱锥 P﹣ABC 中，PA⊥平面 ABC ，∠BAC=90° ，D ，E ，F 分别是棱 AB ， BC ，CP 的中点，AB=AC=1 ，PA=2 ，则直线PA 与平面 DEF 所成角的正弦值为（　　） A ． B ． C ． D ． 4．已知正四面体ABCD，棱长为 3，E，F 是两个面的重心，那么线段 EF 的长为( ) A、 3 B、 6 C、1 D、2     5.若平面 、 的法向量分别为 n = （2，3，5），n =(-3,1,-4),则 ， 的位置关系是 1 2 （用“平行”，“垂直”，“相交但不垂直”填空）. 6. 已知A （1，0，0）、B （0，1，0）、C （0，0，1），则平面ABC 的一个单位法向量是 （写出一个 即可）。 7. 已知AB = （1，5，-2），B C = （3，1，z），若AB ⊥B C ，BP = （x-1，y，-3），且BP ⊥平面ABC， 则实数 x，y，z 分别为 . 8. （2015 春 枣阳市校级期末）若 A （0，2 ， ），B （1，﹣1， ），C （﹣2 ，1， ）是平面 α 内的三  点，设平面 α 的法向量 = （x ，y ，z ），则x ：y ：z= . a 9．如图，已知四棱锥P-ABCD，PA 垂直于正方形 ABCD 所在平面，且 PA=AB=a，点M 是 PC 的中点， (1)求异面直线 BP 与 MD 所成角的大小； (2)求二面角 M-DA-C 的大小。 10．如图，在棱长为4 的正方体ABCD—A B C D 中，E、F 分别是 A B 和 B C 的中点。 1 1 1 1 1 1 1 1 （1）求点D 到 BE 的距离； （2）求点D 到面 BEF 的距离； （3）求BD 与面 BEF 所成的角。 11．如图，三棱锥P-ABC 中，∠ABC= 90 ，PA=1，AB= 3 ，AC=2，PA⊥面ABC，求二面角A-PC-B 的余弦 值． P A B