福建省泉州市专业技术人员公共课培训继续教育答案3.pdfVIP

专业技术人员创新能力培养与提高（五） 课程评估 分项评估 说明：请您根据课程学习结束后的感受，回答以下问题。 1. 您感觉课程还可以从哪些方面优化？ 无 2. 通过课程的学习，哪些方面可以与实际业务工作结合？下一步您将如何行动？ 通过课程的学习：一、利用信息技术中的计算机辅助教学，促进学生积极参与语文学习活动。二、利用网 络，引导学生积极参与学习的过程，充分发挥学生的主体精神，着重培养学生语文学习的最基本方法，不 断提高学生的语文综合能力。三、利用信息技术，提高学生综合实践能力。 下一步我将努力提高自己运用 现代信息工具的能力，在现代信息环境下进行教学和科研的能力，即教师的整合能力。 3. 从课程中你学习到了什么？请至少阐述三点？ 首先，要树立现代化教育观念。教师应从传统意义上的知识传授者转变为学习的组织者和协调者，即对学 生的多种学习活动进行指导、 计划、 组织、协调， 注重培养学生自我学习及获取信息和知识的能力。 其次， 要有应用现代信息技术的能力。教育信息化的一个重要方面是利用计算机进行辅助教学，这就需要教师熟 练掌握相关的电脑知识和有关的操作技能，了解和学习必需的软件，培养自己设计和制作课件的能力，做 到能进行单机教学和网络教学。 再三， 信息化需要每个人的参与。教师是学校教育教学的一个不可或缺的 重要因素，教育信息化离不开广大教师的积极参与，因为在如今的社会里，人人已经置身于信息化所覆盖 的环境之中， 从举手投足到待人接物， 假如没有一些相关的信息技术知识和能力， 恐怕会处处遭遇难堪。 最 后，信息化能力的建设是一个长期的过程。信息化本身就是一个长期的与时俱进的发展过程，每个人在接 收、适应、应用信息化的工具时候也各有不同。 课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。 观看课程 测试成绩： 88.57 分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 以产业竞争结构分析为基础的是（）。 √ A 早期战略管理理论 B 竞争战略理论 C 核心竞争力理论 D 新战略管理理论 正确答案： B 2. （）是指提供给顾客完整且具体功能的产品或服务，如生产的机器、顾客能使用的产品等。 √ A 产品创新 B 流程创新 C 独特性创新 D 突破性创新 正确答案： A 3. （）提供一套产品发展、流造的方法或程序，如产品的制造流程、运销系统等。 √ A 产品创新 B 流程创新 C 独特性创新 D 突破性创新 正确答案： B 4. （）是对现有产品、流程、方法所做的显著性的改善，功能的提供。 √ A 产品创新 B 流程创新 C 独特性创新 D 突破性创新 正确答案： C 5. （）是指在共有技术或方式上的根本性的差异，使功能绩效明显地优于传统功能，甚至完全取代。 √ A 产品创新 B 流程创新 C 独特性创新 D 突破性创新 正确答案： D 6. （）是对现有产品、流程、 方法的所做的渐进式改善，使得现有产品或功能有进一步的改善、更方便 或更为便宜 。 √ A 方法创新 B 渐进式创新 C 独特性创新 D 突破性创新 正确答案： B 7. （）是指为一套将产品或流程，整合融入组织运作的方法，如市场营销技巧、行政管理的训练等。 √ A 方法创新 B 渐进式创新 C 独特性创新 D 突破性创新 正确答案： A 8. 战略性思维必须以（）为中心，充分发挥战略实施者的主观能动性，动用一切战略资源，实现涉及企业 自身的长远利益