最新冀教版 四年级数学下册 第十单元 整理与评价 优质教案 单元课时合集.pdfVIP

最新冀教版 四年级数学下册 第十单元 整理与评价 优质教案 单元课时合集.pdf

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最新冀教版 四年级数学下册 第十单元 整理与评价 优质教案 单元课时合 集 第一课时 整理与评价(1) 课 教学内容 整理与评价(1) 复习课 型 教学目标 (包 括 知 1、考查学生用字母表示数、数量关系和合理运用数学的能力。 识、能力、非智 2、考查学生乘法运算定律、简算及解决实际问题的技能。 力因素及思想教 育等方面) 重点、难 重点: 综合运用知识解决问题的能力。 点和关键 课 时 5 教具准备 情境图、表格 第 1 课时 安排 课时 教 师 活 动 学 生 活 动 第1 题 说出每个式子所表示的意思。 生说说式子的意思。 师:交流发现的信息,再说说。 生:路程=速度×时间 第2 题 填表,说说用到什么数量关系。 时间=路程÷速 汽车 90 千米/时 学生计算,并交流计算结果 行车 时 间 行驶路程(千 2×90=180 (时) 米) 450÷90=5 2 9×90=810 450 t×90=90t 9 学生独立完成。然后同桌互相检查, 集体订 t 正并举例说明。 教师提出题目要求,让学生独立完成。 第 3 题,下面的算式表示哪个运算定律? 举例说明。 (a×b)×c=a×b×c a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) (a+b)×c=a×c+b×c a×b=b×a 课 第4 题 简便计算 堂练 246+98 198×34 15×4×25×6 习 95×102 126×8+74×8 265+158+42+35 小 学生独立完成,说说为什么这样计算。 结及 5 题,让学生用计算器计算。 家庭 计算后,比较两个算式的因数和积,你发现了什么? 作业 生:积相同。 板 书 设 计 教 学 反 思 教 学 课 整理与评价(2) 复习课 内容 型 教学目 标 (包 1、考查学生对分数的意义、大小比较、约分和合理运用数学的能力。 知识、能力、

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