湘教版八年级上用画笔触摸细节第一课时.pptVIP

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  • 2020-07-24 发布于天津
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湘教版八年级上用画笔触摸细节第一课时.ppt

用画笔触摸细节 列宾( 1844-1930 ),十九世纪后期伟 大的俄国批判现实主义画家,巡回展览画派 重要的代表人物。其创作的许多的风俗画和 历史画,都不同程度地表现了人民的艰难生 活和对美好生活的向往 查波罗什雪契是 16 至 18 世纪时期俄国哥萨克在乌克兰的自治组织。它 由武装的移民所组成,其中主要是从地主那里逃亡至查波罗什来的农奴。 画上所叙述的事情是讲 17 世纪时,土耳其皇帝要这批哥萨克人脱离俄国而 归附于他。这封信惹恼了这些农奴出身的勇武强悍的哥萨克人,他们虽然 流落此地,却深深热爱自己的祖国,从不想离开自己的家乡。画上就描写 这些性格豪迈的查波罗什人在领袖赛尔柯(画稿上一个中间坐着抽烟斗的 人)的授意下,正给土耳其苏丹写回信的情景。回信的措词相当尖刻,既 表达了俄国哥萨克查波罗什人的爱国主义,也嘲笑了对方的收买用心。画 家以集体拟信这个场面,来展现各个人物的不同姿态、形状、性格和表情。 它是一幅人物众多,特征鲜明又饶有绘画趣味的查波罗什人物谱。 《查波罗什人复信给苏丹王》(油画) 观察 : 你首先看到的是哪个人,他在做什 么动作,有什么表情? 思考 练习: 上图中你最喜欢的细节有哪些,说一说自己 喜欢的原因。并且画家为什么要这样来描绘,有 什么意义。 细节作用: 正是因为这些刻画入微的细节, 作者吧查波罗什人的勇敢无畏,热爱祖国,民 族自强的精神表现的淋漓尽致。 高明的画家不但通过描绘特定的 物体细节来表达感情,而且通过对物体细节的 描绘,升华了画面的情感主题。 哥萨克人 《血衣》是画家王式廓倾毕生精力整整花费了 10 年时间完成的杰作 . 《血衣》再现的是新中国成立初 期土地改革时农民斗争地主时的场面。 《血衣》 油画 《血衣》作品中,作者 以“土地改革”为背景, 画中画的是“土地改革斗 地主”的一个场景。作者 以农民以及青年士兵的表 情来表现自己对那些没有 土地的和被剥夺土地的农 民的深厚同情和热爱,对 那些受侮辱,受损害的善 良农民的悲惨遭遇的不平。 也突出了这些受侮辱,受 损害的善良农民久经磨难 的经历和刚毅的性格。 ? 《血衣》构图宏大, 全画以举血衣的妇 女为中心,那手持 亲人血衣的妇女, 手在颤抖,脚已发 软,身体扭曲,几 乎昏倒,一腔深仇 大恨,尽在悲痛欲 绝之中; 那手拿字据的老 农,劳动了一辈子 的双手粗大有力, 创造了无数财富, 但又一贫如洗,反 而欠下一身债; 那双目失明的 老妈妈,眼眶深陷, 满腔凄楚,欲哭无 泪,她太想见到翻 天覆地的外部世界 了……。 血衣是这幅作品的“灵魂” 作品刻画细腻,生动感人,活生生地刻画出了封建制度 下中国农民的命运。 发现细节 学习艺术家关注细节 的品质,留意生活,细心观察, 会使自己对事物更为敏感,并 具有独到的眼光。 手 现代 阿利卡(以色列) 这双手有哪些细节? 褶皱 指甲 背纹 每一丛枝叶,都有自身的结构与形体 每一片枯叶,都有其独一无二的美 生活中从来不缺少美,也不缺少美的局部与细节。 场景速写小品 中央美院附中学生作品 学习活动: 观察《西藏女孩》,尝试分析作者在 人物动态、环境、道具等方面着力描绘了哪 些细节,这些细节使你感受到了什么?你喜 欢这幅作品吗? 作业: 写篇短文表述自己对 《西藏女孩》的认识。

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