英语学科综合实践活动实施方案.pdfVIP

综合实践活动实施方案 （ 2015 ）— （ 2016 ）学年度第（ 1 ）学期 学校： 学科： 英 语 教师姓名： 综 合 实 践 活 动 计 划 周 日 活 动 主 题 地 组织者 次 期 点 3 9 翻看日历,找出节假日了解来历 教 李晨光 .21 室 6 1 用英语说出自己亲朋好友的生日，送 教 李晨光 0.9 上祝福。 室 1 1 去户外感受秋色。温度。在课堂上 教 李晨光 2 1.24 报。 室 1 1 讨论秋天的着装以及它们的特点。 教 李晨光 8 2.3 室 周次 3 日期 9.21 地点 教室 组织 活动 翻看日历,找出节假日了解来历 者 主题 活 动 实 施 方 案 1、 提前布置预习任务，在课前准备好家里有的各种各样的日历，并向 家人朋友初步了解一些自己感兴趣的节假日，如果有条件的学生可以上网 搜寻各种素材，甚至可以下载或制作 ppt。 2、 上课教师用 ppt 展示一些中外比较重要的节假日，引出本课内容“节 假日”。学生在观看 ppt 的过程中进行补充，自由说出自己搜集的素材，并说 说自己最喜欢的节日和原因。 3、 在教师的指导下，由学生自己组织现场编排并表演一个节日场景。 4、 布置课后兴趣作业，进一步了解挖掘一些中国现代和古代的传统 节日的异同。 活 动 学生对活动主题特别感兴趣，尤其是在组织编排表演的过程中 小结 表现出浓厚的兴趣和执行力。 备注 周次 6 日期 10.9 地点 教室 组织 活动 用英语说出自己亲朋好友的生日，送上祝 者 主题 福。 活 动 实 施 方 案 1. 首先展示一个关于生日派对的动画，引发学生的思考。 2.然后复习在英语课上学习的月份和序数词等词 ，做实践活动的准备工作。 3.四人一个小组，每个小组准备一张 A4 纸，在上面写上各自的生日。 4.组内互相询问生日，熟悉相关词 。 5.每个小组准备一个情景剧展示小组成员的生日信息。 6.布置作业，自己设计一个生日 party 并邀请自己的朋友去参加。