高考数学选修知识讲解 直接证明与间接证明（基础）(2).pdfVIP

直接证明与间接证明 编稿：赵雷 审稿：李霞 【学习目标】 1. 掌握用综合法证题的思路和特点。 2. 掌握用分析法证题的思路和叙述方式． 3 ．掌握间接证明中的常用方法——反证法的思维过程和特点． 【要点梳理】 要点一、综合法证题 1．定义： 一般地，从命题的已知条件出发，利用公理、已知的定义及定理等，经过一系列的推理论证，最后推 导出所要证明的结论成立，这种证明方法叫做综合法. 2 ．综合法的的基本思路：执因索果 综合法又叫“顺推证法”或“ 由因导果法”.它是由已知走向求证，即从数学题的已知条件出发，经过逐步 的逻辑推理，最后导出待证结论或需求的问题． 综合法这种由因导果的证明方法，其逻辑依据是三段论式的演绎推理方法． 3 ．综合法的思维框图： 用P 表示已知条件， 为定义、定理、公理等，Q 表示所要证明的结论，则 Qi （i  1，2，3，...，n） 综合法可用框图表示为： P  Q  Q  Q  Q  Q  ...  Q  Q 1 1 2 2 3 n （已知） （逐步推导结论成立的必要条件） （结论） 要点诠释 （1）从“ 已知”看“可知”，逐步推出“未知”，由因导果，其逐步推理实际上是寻找它的必要条件； （2 ）用综合法证明不等式，证明步骤严谨，逐层递进，步步为营，条理清晰，形式简洁，宜于表达 推理的思维轨迹； （3 ）因用综合法证明命题“若 A 则 D” 的思考过程可表示为： 故要从 A 推理到 D ，由A 推演出的中间结论未必唯一，如 B 、B 、B 等，可由 B 、B 、B 进一 1 2 1 2 步推演出的中间结论则可能更多，如 C、C 、C 、C 、C 等等． 1 2 3 4 所以如何找到“切入点”和有效的推理途径是有效利用综合法证明问题的“瓶颈” ． 4 ．综合法证明不等式时常用的不等式 2 2 （1）a +b ≥2ab （当且仅当a=b 时取“=”号）； a  b （2 ）  ab （a，b ∈R* ，当且仅当 a=b 时取“=”号）； 2 2 2 （3 ）a ≥0 ，|a|≥0，(a －b) ≥0 ； b a b a （4 ）   2 （a，b 同号）；   2 （a，b 异号）； a b a b 2 2 1 2 （5 ）a，b ∈R ，a  b  (a  b) ， 2 （6 ）不等式的性质 定理 1 对称性：a ＞b  b ＜a 。 a  b 定理 2 传递性：  a  c 。 b  c  a  b  定理 3 加法性质：  a  c  b  c 。 c R  a  b  推论  a  c  b  d 。 c  d  a