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- 2020-07-24 发布于天津
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病句修改复习教案
一、 复习要点
1、 能辨别句子的正误,修改常见的病句;
2、 能根据语意表达的需要,选用恰当的句式、句子;
3、 能根据句意关系选用恰当的关联词语;借助关联词语,理解句子的含义。
4、 能根据语境准确、得体、连贯地运用语言。
有关句子的知识和能力的考查历年来都是中考语文试题中 “语基积累运用”部分
的重要角色。具体的考查要求有:①能分析单句的成分;②会找句子主干;③了 解各种句式及表达作用;④能区别常见复句类型,正确使用关联词语,分析二重 复句间的关系;⑤能知道病句类型及特点,会辨析和修改常见病句。⑥能根据语 境准确、得体、连贯地运用语言。考查的重点目前放在对知识的运用和能力的形 成两个方面,以便更好地检测学生的语文素质。
解答这类试题,应注意的是:①了解句子大意以及句子之间的关系; ②逐层压缩 句子成分,显示句子主干;③注意各种句子成分的位置规律; ④分析各种病句产 生的原因,摸清规律;⑤了解各类试题的考查要求,运用解答的方法和技巧,如 语感审读、提取主干、造句类比等;⑥严格按照题目要求,正确使用病句修改的 规范符号;⑦对一些应用性的题目要认真把握题干信息,紧密联系上下文语境, 仔细揣摩。
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