七年级下册人教版政治期末复习提纲.pdfVIP

七年级思想品德下册复习提纲 第一单元第一课 珍惜无价的自尊 什么是快乐人生三句话 ：①太好了 ②我能行 ③我能帮你吗？ P2 1 ．什么是自尊？（定 / 含义 ） (P5) 自尊 ：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 它是一种健康良好的心理状态。一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。 2．自尊的表现 ：（P9）注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。 3.怎样感受自尊的快乐？（自尊与被人尊重都是快乐的） （P5 ） （1）体验自己是有价值的，并且得到别人的认可和欣赏。 （2 ）别人欣赏我们的长处 ,别人不耻笑我们的弱点与缺陷这种被尊重更能使我们体验到快乐 与感动。自尊与被人尊重都是快乐的。 （3 ）不气馁、不灰心，自己尊重自己，努力找到自己的人生价值，感受自尊的快乐 4 ．知耻与自尊二者的关系？（ P6） 真正有自尊心的人，必定是知耻的人。 知耻是自尊的重要表现。 5 ．虚荣与自尊二者的关系？（ P8） 虚荣心 ：是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。 有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏， 却往往不能如愿以偿， 一个重要的原因就是他们陷 入了虚荣的误区。 6．如何理解尊重他人，就是尊重自己？（为什么 / 必要性） （P9 －11） ①自尊的人懂得尊重他人， 因为他知道要想赢得别人的尊重， 首先要尊重他人。 ②不尊重他 人的人不可能赢得他人的尊重。③无论是谁 ,尊重他人都是自尊的需要 ,也是自我完善的需 要．④人人彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。 7．怎样尊重他人？（方法 /建议） （P12－15） ①尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊。 ②尊重他人就是关注他人的尊严， 既要从 欣赏、鼓励、期望的角度来善待对方，且不做有损他人的事情。③尊重他人最基本的表现， 就是对人有礼貌，尊重他人劳动，尊重他人人格④尊重他人，首先要善于欣赏，接纳他人； 其次不做有损他人人格的。 8．怎样赢得 / 获得他人尊重？（方法 /建议） （P12－14）( 怎样做一个自尊的人 ) ①自尊的人最看重自己的人格；不图虚荣，拒绝沾染不良习气。②养成一种豁达，开朗的性 格欣赏他人的智慧，感受自尊的快乐。③对待批评议论，有则改之，无则加勉。④自尊要适 度；对侮辱和诋毁要及时反击，必要时运用法律武器捍卫自尊。 9 ．生活中有损人格的不良习惯 P12：说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等 。 10．要适度自尊，不必太在意他人的议论和态度。 （P14） 适度的自尊，有助于我们面对批评，改正错误；过渡的自尊，则使我们过于敏感，作茧 自缚，体验不到生活的乐趣。 11．尊重他人的最基本的表现， 就是对人有礼貌， 尊重他人的劳动， 尊重他人的人格。 （P15 ） 12 ．尊重的正面效应 (尊重的作用 )：（P16 ） 尊重可以使人理智， 尊重可以使人悔过， 尊重可以唤醒人的良知， 产生无法估量的正面效应。 第二课 扬起自信的风帆 1 ．什么是自信？（定 /含义） （P20-22 ） 自信： 是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。 P20 1 自信： 是准确的自我定位和客观的自我评价，是遇到困难永不低头的巨大精神力量。自信， 是我们人生道路上最宝贵的财富。 2 ．自信的表现？ （P20 ） 在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。 3 ．区别自信、