育种专题超好 .ppt

; 复习目标： 1．将分散于各章节的有关生物性状改造方法的知识梳理出来形成知识体系。 2．利用基因突变、基因重组、染色体变异、基因工程、细胞工程等遗传学原理，设计培育具有优良性状的新品种的育种方法。 3．通过试题分析、练习提高审题解题能力。 ;本专题所涉及的2015年高考考纲要求：;本单元知识体系 ;;名称;[问题1]：番茄是一种营养丰富、经济价值很高的果蔬，深受人们的喜爱。现有2个番茄品种，A为抗病黄果肉品种,基因型为ssrr，B为易感病红果肉品种,基因型为SSRR，2对等位基因分别位于2对同源染色体上。思考： ;P;[问题1]：番茄是一种营养丰富、经济价值很高的果蔬，深受人们的喜爱。现有2个番茄品种，A为抗病黄果肉品种,基因型为ssrr，B为易感病红果肉品种,基因型为SSRR，2对等位基因分别位于2对同源染色体上。思考： ;P;思路二：假设在某种植物体内有一种耐贮藏基因。你还能运用什么育种方法，简要说明过程？ ;思路二：运用基因工程育种 ;[问题3]番茄与甜椒自然杂交后形成的后代既像辣椒又像番茄，故称番茄椒。它同时具有番茄和甜椒的特点，果实色泽鲜红，果皮比较厚实，耐储运，具有加热后对营养和颜色毫无影响的