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- 2020-07-24 发布于广东
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第二章碱金属第一节《钠》学案分析教学设计Chapter 2 alkali metals section 1 teaching design of case analysis of sodium
编订:JinTai College
编订:JinTai College
第二章碱金属第一节《钠》学案分析教学设计
前言:小泰温馨提醒,化学是自然科学的一种,主要在分子、原子层面,研究物质的组成、性质、结构与变化规律,创造新物质。是一门以实验为基础在原子层次上研究物质的组成、结构、性质、及变化规律的自然科学。本教案根据化学课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、教学目的:1.使学生认识钠是一种很活泼的金属,了解钠
的物理性质,掌握钠的化学性质。
2.培养学生根据实验现象探究、分析、推理和
判断的能力。
二、教学重点:钠的性质
三、教学难点:对实验现象的观察和分析
四、课时安排:1课时
五、教学方法:实验、探究、讨论相结合
六、教学过程:【引言】在人类已发现的一百多种元素中,有一类原子最外层电子都为1的活泼金属,由于它
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