英语修辞简介.pdfVIP

语法管语言“通顺不通顺” ；逻辑管语言“合理不合理” ；修辞管语 言“优不优美”。语言美完全由修辞来决定，由此可见，修辞学在语言学 习过程具有不可低估的重要意义。 从翻译教学的目的来看，学生大致掌握下列二十种修辞格就可 以了，它们是：明喻（simile）;隐喻（metaphor）;移就（transferred epithet）; 拟人（personification）;借代（metonymy）;低调陈述（understatement）;委 婉（euphemism）;夸张（hyperbole）;典故（allusion）;对照（antithesis）;平行 (parallelism);隽语（paradox）；矛盾修饰（oxymoron）;突降（antiticlimax）; 重复（repetion）;头韵（alliteration）;双关（pun）;反语（irony）;仿拟（parody）; 轭式搭配（zeugma） 从应用范围来看，英语修辞格的运用可谓无处不在，从各种体 裁的文学作品、到数量繁多的习语、谚语、警语、格言、商品广告和交 际口语，到处都可发现修辞格的踪影。只有科技英语和法律英语由于 要求客 公允、精炼准确，修辞格的运用相对来说要少些。 从翻译手法上来看，英语翻译的方法可以归纳为三种手法：直 译法、意译法和直译加注法。但是不管采取什么样的翻译方法，都应 该尽量保留原修辞格的语言文化特色，努力传递出各种修辞格的结构 美、意蕴美和音韵美。 反语修辞格 所谓反语修辞格，就是把正面意思反过来说或把反面意思说成 正面意思的修辞方法，即词语的真实含义往往与其字面意思相反。这 种修辞方法便于挖苦、讽刺、俏皮、幽默。如： What a noble illustration of the tender laws of his favored country!-They let the paopers go to sleep! 他们竟允许穷人睡觉 ！—— 多么“高尚”的例证 ！多么“仁慈”的法 律！多么“可爱”的国家！（这句话正话反说，19 世纪时期英国政府对 待穷人的态度昭然若揭，下层人的苦难生活用一种极具讽刺意味的方 式表达出来。） 明喻 明喻就是直接将甲事物比作乙事物的修辞格，是最常用，也是 最简单的修辞手法。在我国俗称“打比方”。明喻修辞格应用范围十分 广泛，几乎可以运用于任何一种文体（包括科技英语）。比如：Using this instrument is like trying to pick up one grain of rice with chopsticks: possible, but difficult for the uninitiated. 明喻不但可用来写景状物、刻 画人物还可用来叙事说理；精当的明喻可以极大地增强语言的联想性、 形象性、鲜明性、具体性和通俗性。例如：Habit may be likened to a cable: we weave a thread of it every day, and it becomes so strong that we can not break it. 把 habit 喻为 cable，使读者轻易就领悟到“积习难改” 的道理。再如这句服装广告词 ：Light as a breeze, soft as a cloud. 把这 种衣服的质量描写得十分真切，读之让人顿生遐思。 明喻修辞格大多数情况下都可采用直译法进行翻译，但要注意保 留其生动性和形象性。 夸张 具体而言夸张修辞格就是为了强调而故意夸大事实，以强调事物 的重要性或感情色彩。比如：When I hear the word culture, I reach for my rovoler.(我一听到这个词，就像伸手掏手枪。)夸张是一种十分常用 的修辞格，各种文体都可找到应用的例证，现代广告词更是经常使用。 例 如 ： We have hidden a garden full of vegetables where you’d never expect—in a pie. 这则广告更是把小小馅饼营养夸大到了无以复加的 地步。在看看德国航空公司的一则广告：Making a big world smaller. 通过夸张，把