高考文科数学总复习概率与统计(基础).pdfVIP

高考冲刺 概率与统计 编稿：孙永钊 审稿：张林娟 【高考展望】 在近五年高考中,新课程试卷每年都有一道概率统计解答题,并且这五年的命题趋势是一道概率统计解 答题逐步增加到一道客观题和一道解答题;从分值上看,从 12 分提高到 17 分; 由其是实施新课标考试的省份, 增加到两道客观题和一道解答题．值得一提的是此累试题体现了考试中心提出的“突出应用能力考查”以 及“突出新增加内容的教学价值和应用功能”的指导思想,在命题时,提高了分值,提高了难度,并设置了灵活 的题目情境,如测试成绩、串联并联系统、计算机上网、产品合格率、温度调节等,所以在概率统计复习中 要注意全面复习,加强基础,注重应用. 就考查内容而言,用概率定义(除法)或基本事件求事件(加法、减法、乘法)概率，常以小题形式出现；随 机变量取值－取每一个值的概率－列分布列－求期望方差常以大题形式出现．概率与统计还将在选择与填 空中出现，可能与实际背景及几何题材有关．而对于统计方面的考查，主要是考查分层抽样、系统抽样的 有关计算或三种抽样方法的区别以及茎叶图，频率分布表，频率分步直方图的识图及运用．考查概率与统 计知识点的高考试题，既有自身概念的思想体现，如：样本估计总体的思想、假设检验的思想；又有必然 与或然思想、函数与方程思想和数形结合思想． 【知识升华】 1．随机抽样 (1)简单随机抽样；(2)分层抽样；(3)系统抽样． 2 ．统计图表 频率分布表、频率分布直方图、茎叶图． 3 ．样本特征数 (1)众数；(2) 中位数；(3)平均数；(4)方差；(5)标准差． 4 ．变量的相关性与最小二乘法 5 ．独立性检验 对于值域分别是{x ，x }和{y ，y }的分类变量X 和 Y，其样本频数列联表是： 1 2 1 2 y 1 y 2 总计 x 1 a b a ＋b x2 c d c ＋d 总计 a ＋c b ＋d n 2 n(ad  bc)2 　　则 K  (其中 n ＝a ＋b ＋c ＋d 为样本容量) ． (a  b)(c  d )(a  c)(b  d ) 6 ．概率 (1)概念的统计定义； (2)两个随机事件之间的关系：①包含关系；②相等关系；③和事件；④积事件；⑤互斥事件； (3)概率的基本性质：①任何事件A 的概率都在[0,1]内；②如果事件A ，B 互斥，则 P(A ＋B) ＝P(A) ＋P(B) ；③ － － 事件A 与它的对立事件A 的概率满足P(A) ＋P( A ) ＝1； (4)古典概型：特征是基本事件发生等可能性和基本事件的个数有限性； (5)几何概型：特征是基本事件个数的无限性、每个基本事件出现的等可能性．1．离散型随机变量的 分布列 它具有两条基本性质： (1)p ≥0(i ＝1,2，…，n) ； i (2)p 1＋p 2 ＋…＋p n ＝1，即总概率为 1； (3)离散型随机变量在某一范围内取值的概率等于它在这个范围内各个值的概率之和． 2 ．超几何分布列 3 ．条件概率和独立事件、二项分布 (1)条件概率；(2)事件的独立性； (3)独立重复实验和二项分布：此时称随机变量X 服从二项分布，记作X ～B(n ，p ) ，并称p 为成功概 率． 4 ．离散型随机变量的均值和方差 (1)均值：性质 E(Y) ＝E(aX ＋b) ＝aE(X ) ＋b.若X 服从两点分布，则 E(X ) ＝p .若X 服从二项分布，即X ～ B(n ，p ) ，则E(X ) ＝np.