等差数列的前n项和说课韩紫媛.pptVIP

等差数列的前 n 项和 （第 1 课时） 韩紫媛 天津市宝坻区育英中学 让数学课堂因合作探究快乐学习而精彩 人 教 版 必 修 五 第 二 章 大 家 好 ! 板书设计 教学设计 教学模式 学情分析 课堂评价 教材分析 资源开发 七说 本节课的 学习目标 新课标对数 列的要求 教材的地位 特点和作用 一 教 材 分 析 高考对数列 的要求 一、教材分析 等比数列的应用 等差中项 等比数列的前 n 项和 等比数列的概念 等比中项 等比数列的通项公式 等差数列的前 n 项和 等差数列的应用 等差数列的通项公式） 等差数列的概念 根据单调性 根据项数 数列的分类 图像法 列表法 通项公式法 数列的表示 第 二 章 数 列 数列的概念 等差数列 等比数列 教材的地位特 点和作用 等差数 列的概 念 通 项 公 式 等差数列的 前 n 项和公 式及运算 性质及应 用 等差数列的 前 n 项和 第 二 节 等 差 数 列 等差中项 性质及应 用 新课程标准对 数列的要求 1 、数列的概念与简单表示 通过日常生活的实例， 了解数列的概念和几种表示方法（列表、图像、通项公 式）， 了解数列是一种特殊的函数 2 、等差数列、等比数列 （ 1 ）通过实例，理解等差数列、等比数列的概念。 （ 2 ）探索并掌握等差数列、等比数列的通项公式与前 n 项 和公式 。 （ 3 ）能在具体的问题情境中，发现数列的