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- 2020-07-24 发布于福建
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第四节 单细胞生物
一、教学目标:
知识性目标:
1、描述单细胞生物的形态结构特点。(重点)
2、描述单细胞生物的生命活动特点。(重点)
3、举例说出单细胞生物对外界刺激能产生反应。(难点)
二、教学准备:
1、FLASH:(1)观察草履虫实验;(2)草履虫的运动;(3)草履虫的呼吸。
(4)草履虫的摄食与消化 (5)草履虫的排泄、排遗 (6)草履虫的生殖 (7)草履虫的应激性
(8)赤潮的形成原因
三、教学过程:
教学内容
教师活动
学生活动
导入新课
一、单细胞生物的形态结构和生命活动特点。
[引言]:由诺贝尔获奖者中国女药学家 屠呦呦发现治疗疟疾导入新课!
然后介绍单细胞生物的定义:
许多生物体都是由细胞构成的,但是,在自然界中,还有一些生物体本身只有一个细胞,它们是单细胞生物。
[出示]:单细胞生物的图片——酵母菌、眼虫、变形虫、衣藻、小瓜虫、喇叭虫、有孔虫、带藻、甲藻。
[讲述]:单细胞生物的种类很多,广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤中。虽然单细胞生物仅由一个细胞构成,但是它们能独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。
[提出问题]:单细胞生物仅由一个细胞构成,但它们却能独立地完成各项生命活动,为什么?
[讲述]:我们今天就以草履虫为代表来进行探讨。打开书本P67,观察草履虫实验,我们能通过显微镜观察到草履虫的形态结构。
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