《诚实与信任》第一课时教学设计(参赛课).docxVIP

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  • 2020-07-24 发布于广东
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《诚实与信任》第一课时教学设计(参赛课).docx

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《诚实与信任》第一课时教学设计(参赛课) Teaching design for the first session of honesty and trust 编订:JinTai College 编订:JinTai College 《诚实与信任》第一课时教学设计(参赛课) 前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、导入 1、谈话:同学们,知道我们今天要学习哪篇课文吗?(知道,19 诚实与信任) 2、设置悬念:不,今天我们要学习的是“意外”(板书) 3、解疑:呵呵,跟大家开个玩笑,其实,我只是把课文题目改了一下。大家觉得改得有道理吗? 4、引入新课教学:先别忙着下结论,让我们一起来学习课文,等学完课文再来判断,如何? 二、学习课文 1、轻读课文,要求:读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍,直到通

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