第二框用量变引起质变的道理看问题教学设计.docxVIP

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  • 2020-07-24 发布于广东
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第二框用量变引起质变的道理看问题教学设计.docx

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 第二框用量变引起质变的道理看问题教学设计 The second reason of quality change in teaching design 编订:JinTai College 编订:JinTai College 第二框用量变引起质变的道理看问题教学设计 前言:小泰温馨提醒,政治教育是指有目的地形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育,学校德育的组成部分。其性质由一定社会政治经济制度所决定,受教育方针、目的制约,具有鲜明的阶级性、方向性。本教案根据政治课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 【学法指导】 能用相关的哲学观点,结合实际,坚持适度原则,不失时机地促成飞跃,重视量的积累等方法论要求加以说明。 能用量变引起质变的道理,对“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、“千里之行,始于足下”等名言进行阐释。 用量变引起质变的道理看问题、办事情必须做到: 第一, 要 坚持 ①???? 原则。第二 , 要不失时机地促成 ②?????? 。第三, 要重视 ③????? 的积累。 1、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

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