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英语幼儿教案
【篇一:幼儿园中班英语教案(精编版)】
幼儿园中班英语教案(精编版)
活动目标:
1 、培养幼儿对英语的兴趣
2 、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音
3 、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的 争意识
活动内容:学习单词nose、 mouth 、 eye 、 ear
活动准备:face课件、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴五官〉
活动过程:
一、开始部分引出主题
1 、用英语问候
hello,boys and girls
hello,miss chen
师幼共同唱〈good morning 〉
2 、复习单词
今天老师再来给小朋友变个魔术, look,whats this ?
its face 师:yes,〈教师模仿face〉:“i am a face,nice to see you”
幼:“nice to see you too” 师:oh,very good 。face上都有什么呢?who want
to help me? 幼:眼睛、鼻子、嘴巴……
师:那我们一起来用英语数数看face上都有几个器官吧 幼:one two theer
……
二、学习五官单词
师: whats this? 幼:嘴巴 师:oh,this is mouth,follow me mouth
幼儿看老师口型跟读 ,向mouth打招呼hello mouth类似学习nose 、eye
、ear 师:小朋友学的可真快,鼓励鼓励自己 幼、good dood verygood.
三、游戏比赛记忆单词
师:小娃娃哭了?小朋友看发生了什么事?〈出示课件face五官消失〉原来
娃娃的五官丢了,怎么办啊? 幼儿积极讨论想办法。
我们都是一些有爱心的小朋友,那我们一起来帮娃娃找到五官,让她成为
一个漂亮的娃娃吧。〈教师讲解游戏玩法和规则,要求幼儿到教室的每个角
落找器官,找到的用英语说出名字,然后到其他小朋友那找另外的器官,在
准备的没有五官的娃娃脸纸上组合一张完整的脸。看哪组组合的最快,优
胜组奖励笑脸娃娃粘贴一枚〉
四、游戏指一指结束活动
师:小朋友,小娃娃脸真漂亮,他们要回家了,先和他们说再见吧
幼:goodbey 师:下面老师要和小朋友做个游戏,游戏的名字叫:touch
touch
教师找一名能力强的幼儿配合示范游戏〈教师用手请轻轻拍幼儿的手,一
边说touch touch
nose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上,要求 够听到后,快速的指出相应
的五官〉幼儿学会后可以自由找自己的好朋友玩这个游戏,教师鼓励帮助
交往能力差的幼儿找到好朋友。在欢乐的touch touch游戏中结束活动。
活动自评 :
通过本次英语活动,幼儿基本上可以掌握所学单词,并复习到一些简单的
英语口语。活动通过听、说、学、用等多种游戏形式,使幼儿在玩中将所学
知识得到巩固和使
用,并 够在教师带动下积极参加到游戏中,并通过找朋友锻炼幼儿的交
往能力,在游戏中注意到幼儿的个体差异,及时鼓励和引导。
幼儿园小班英语教案(精编版)
活动目标:
1.感知单词one to five 与数字1-5的对应。
2. 够标准发出单词one to five.
3.乐于参与活动游戏,体验获得新知识的快乐。
活动准备:
布做的小鱼五条一组(5份)
活动重难点:
重点:感知单词one to five
与数字的对应,及在新知识的获得中感受到快乐。
难点:活动的宗旨在于让幼儿感受英语情景中学英语,而不是刻意要求幼
儿记住单词,所以要幼儿记住每次数字单词和阿拉伯数字的对应关系不简
单的。
活动过程:
1 、导入活动,引发幼儿兴趣。
导入语 :“good mining ,my babies. look, what is it?”
幼儿:“鱼” (英语情境教学中,要求教师尽量是全英语,让幼儿感知英语的
情境,但幼儿可以用母语回答。)
师:“yes, y
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