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- 2020-07-24 发布于广东
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《交通与数学》教学案例、反思及评析2篇Teaching cases, reflection and analysis of traffic and Mathematics
编订:JinTai College
编订:JinTai College
《交通与数学》教学案例、反思及评析2篇
前言:小泰温馨提醒,数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种,在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1:《交通与数学》教学案例、反思及评析
2、篇章2:《交通与数学》教学设计、反思及评析
篇章1:《交通与数学》教学案例、反思及评析
1.能运用周长、乘除法等数学知识和方法解决实际生活中的简单问题。 2.结合具体情境,感受数学在交通中的应用,获得初步的数学实践活动的经验。
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