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青年教师总结 尊重的各位领导，各位青年老师，大家下午好！ 　　不知不觉来到实验中学已1年了，还记得去年初来乍到时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩,种种情绪恍如就在昨天。刚出校园的我们面对着比自己更小的高中生，却其实不见得来的成熟和慎重。但是值得庆幸的是，1年来，在学校领导的关怀下，在导师和同事的热情帮助下，我们学到了很多大学里学不到的东西，教育教学经验不断丰富,工作能力得到了1定提高。今天我想把我工作1年的1些体会与大家分享，说得不好的地方还请各位批评指正。我觉得作为1名青年教师，要尽快成长、不断进步，需要做好以下几点： 　　1、自己要有明确的职业目标 　　记得1位先辈说过教师历来都不是大器完成的职业，入职的头3年对新教师来讲相当重要。青年教师能否快速找到适合自己的工作和成长方式，将决定着自己今后教育道路的宽度和高度。初为人师的我，给自己的定位是希望自己成为1名学生喜欢，同事认可的物理老师，做1名有智慧，有幸福感和成绩感的班主任。 　　2、虚心向老教师学习，尽快提高自己的业务水平 　　现在回想去年教育教学工作中面临的最大困难就是对实验学生的知识结构，学习习惯，认知能力掌控不够精确，自己感觉很简单的物理概念学生理解起来却很困难，比如说第2秒是时间还是时刻，有的同学期末考试的时候可能还分不清楚，对类似的这样抽象的物理概念，如果想固然认为很简单，对这些概念讲授不够透彻导，可能会致