预防呼吸道传染病教学设计.docVIP

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  • 2020-07-26 发布于辽宁
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预防呼吸道传染病教学设计 预防呼吸道沾染病教学设计   教学目的:   1、让学生了解春季常见的呼吸道沾染病;   2、掌握呼吸道沾染病的预防措施。   教学重、难点:掌握呼吸道沾染病的预防措施。   教学准备:课件。   教学进程:   1、引入新课:   同学们,请注意,现在正是春季,春季季节容易流行沾染病,现在是呼吸道沾染病的季节,为有效预防和控制呼吸道沾染病在我校的产生和蔓延,现将有关呼吸道沾染病基本知识及预防措施介绍给大家:   2、甚么叫呼吸道沾染病?   呼吸道沾染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引发的有沾染性的疾病。   3、春季为何容易沾染病流行?   1、冬季里,身体渐渐对寒冷习惯了。春季天气转暖,昼夜温差大,人体内部系统却还来不及调剂适应。   2、春季万物生机萌生,皆蠢蠢欲动,细菌、病毒等亦随之活跃。   3、不按牌理出牌的古怪天气,乍寒乍热的温度变化,4处飞扬的花粉等也是春季致病的诱因。   4、早春蔬菜/水果品种较少,容易缺少营养。   5、开春后,人员开始活动,公共场合聚集人员有助于病原菌的相互传播。   6、人体呼吸道粘膜屏障作用降落。春季气候干燥,人体缺水,呼吸道粘膜失去滋润,粘膜细胞脱落,屏障作用降落,致使呼吸道沾染病多发。   4、你知道哪些常见的呼吸道沾染病?   a.   流行性感冒   b.   水痘c.  

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