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青岛学习后两年的工作总结--李宝峰 远行青岛研修路 再续故乡教育情 山东省宁津县第2实验中学 李宝峰 2015年9月，经过省教育厅的层层提拔，我很荣幸的被选调到山东省青岛市实验低级中学，开始了1年的挂职培训。省厅的高屋建瓴，县局、郭立新校长的全力支持和挂职单位马林校长、孙晓东书记的理解和信任，令我心存感激，同时也深感这次机会来之不容易，所以，我倍加珍惜，1年来，在实验初中，我以副校长和校长助理的身份全程参与了学校的1切教育教学活动，兢兢业业，全心投入，收获满满。2016年9月，带着对未来的无穷期待，回到了宁津县第2实验中学，并担负教研副校长，主管学校的教科研工作、宣扬工作和青年教师的成长成才工作。两年以来，获得了可喜的成绩，也取得了很多荣誉和赞誉，但又发现了很多新的问题，现总结以下 1、全力以赴，致力精品 （1）主持学校名师工作室的创建，发挥名师效能 马林校长是齐鲁名校长，全国初中教育发展研究会副理事长，青岛市政府教育督学。从2015年9月我来到青岛实验初中，便全程参与了工作室的所有活动，工作室包括青岛市7所中小学的校长和副校长，工作室主要任务有8项,包括定期组织活动、系统理论学习、强化实践锻炼、承当改革任务、提炼教育思想、辐射作用、宣扬引领和创新突破。 　　回来以后，鉴戒青岛实验初中的经验，并结合我校的实际情况，我带领教研室构建了高标准的名师活开工作室，提出了工作室 “5