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2020 中级社会工作师 《综合能力》练习：小组工作中期转折阶段 　　1、社会工作者老张为社区矫正人员开设了以“认识自我”为主题的小组。小组过程中，部分组员因看不惯组员小李的行 为，发生了一些争执。 　　组员小方：“小李，你总不说话，可别人发言时你又摇头，你什么意思啊?” 　　组员小李：“没有什么意思啊，我习惯这样。” 　　组员小周：“不对，你不但摇头，还露出讥讽的笑，你心里是不是瞧不起我们……” 　　组员小李：“如果你们非要这么说，我也没办法。反正我跟你们不一样，我不属于这里，也许我来就是一个错误。” 　　这时，老张首先应该做的是（）。 　　A.继续保持倾听，观察现场状况，不发表任何意见 　　B. 引导小李依据开始时订立的小组契约，约束自己的言行 　　C.劝导组员保持冷静，帮助组员澄清冲突的事实，共同解决问题 　　D.提醒三人发言已超时，邀请另一组员小秦分享自己的成长经验 　　2 、一个青少年小组到了一定的阶段，组员们有以下的表现：小A 常常沉默寡言，小B 发言踊跃独占话题，小C 以转 变话题等方式来回避小组的分享。他们在小组分享中既想表现自己，又担心别人不接纳。请判断一下，这个小组进行到了哪 个阶段? （） 　　A ．小组工作准备阶段 　　B ．小组工作开始阶段 　　C ．小组工作中期转折阶段 　　D ．小组后期成熟阶段 　　3、某小组进入中期转折阶段，下列属于社会工作者在此阶段的工作的是（）。 　　A ．把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上 　　B ．增强小组成员的凝聚力，让小组组员有满足感和稳定感 　　C ．帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点 　　D ．协助组员处理好冲突