冀教版六年级下册数学单元测试- 2.位置 （含答案）.docxVIP

六年级下册数学单元测试- 2.位置 一、单选题 1.小华坐在第三列、第二行，用(3，2)表示．小强坐在第五列、第四行用（???? )表示． A.?（5，4）???????????????????????????B.?（4，5）???????????????????????????C.?（3，5）???????????????????????????D.?（2，4） 2.点A的位置是（5，7），点B的位置是（6，9），点C与A在同一列，点C与B在同一行，那么点C的位置是（ ???） A.?（5，9）??????????????????????????????????B.?（6，7）??????????????????????????????????C.?（5，6） 3.数对（???? ）所表示的位置与数对（5，4）表示的位置在同一列上。 A.?（2，5）???????????????????????????B.?（5，3）???????????????????????????C.?（4，5）???????????????????????????D.?（6，5） 4.小马与小牛都面朝南坐，小马的位置是（4，6），小牛的位置是（5，3），小马在小牛的（? ） A.?左前方???????????????????????????????B.?左后方???????????????????????????????C.?右后方???????????????????????????????D.?无法确定 5.小明在教室的位置是（2，3），小芳在小明的左面，小芳的坐标是（? ） A.?（3，3）??????????????????????????????????B.?（2，4）??????????????????????????????????C.?（1，3） 二、判断题 6.第5行第6列用数对表示为（5，6）。（ ???） 7.小军在教室的位置是（4，3），小明坐在他的右边，位置是（5，4）。（ ） 8.数对（5,3）和数对（3,4）这两个位置在同一列.（?? ） 9.要想找到某个学生的座位，只要知道是第几排就够了。 （ ） 10.点a（4，3）与点b（8，3）在同一行上。（???? ） 三、填空题 11.如图，苹果的位置为(2，3)，则梨的位置可以表示为________，西瓜的位置可以表示为________。 12.小芳坐在教室的第5列，第4行，小芳的位置可以用数对（________）表示，小红坐在第2列，第4行的位置可以用数对（________）表示． 13.如图，方格纸的每个小方格的边长都是1的正方形，A，B两点在小方格的顶点上，A点的位置可以用（1，1）表示；B点的位置可用（2，3）表示．现在要在小方格的顶点上找到C点，连接AB，AC和BC后得三角形，且三角形ABC的面积为2．请你找出5个符合条件的C点，并在下面用数对表示出各点的位置． C1________，C2________，C3________，C4________，C5________． 14.做操时，张三的位置用数对表示是(4，3)，李四的位置用数对表示是(2，5)，王五的位置既和张三同列，又和李四同行，他的位置用数对表示是________。 15.将自然数从1开始，按如图所表示的规律排列．规定图中第m行、第n列的位置记作（m，n），如自然数8的位置是（2，3），则自然数178的位置记作________．  四、解答题 16.如图 （1）写出下列各个字母所在位置的数对。 A________??????B________??????C________?????D________ （2）在上图中标出以下位置.E(3,7)???? F(4,3) （3）标出（2，4），它表示第________列第________行。标出（4，2），它表示第________列，第________行 （4）在（5，3）的位置有一座假山，请在图中标出假山的位置。 17.按要求涂色．①给(1，1)、(2，2)、(3，3)、(4，2)、(5，1)位置的方格涂上红色．②给(1，3)、(3，1)、(5，3)位置的方格涂上黄色． 五、综合题 18.附加题。 （1）依依家在学校以东200米，再往南150米处，淘淘家在学校以南300米，再往西100米处。在图中标出两位同学家的位置，依依家（________，________），淘淘家（________，________）。