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- 2020-07-27 发布于广东
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第二单元 认识年、月、日第五课时:补充练习:年、月、日教学设计Unit 2 understanding year, month and day lesson 5: supplementary exercise: teaching design of year, month and day
编订:JinTai College
编订:JinTai College
第二单元 认识年、月、日第五课时:补充练习:年、月、日教学设计
前言:小泰温馨提醒,数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种,在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
1、进一步巩固平闰年的有关知识,能正确地运用所学的知识解决实际问题。 2、能计算经过时间。 教学重点:解决年、月、日的实际问题。 教学难点:比较熟练地掌握求经过时间的计算方法。 教学对策:尽量联系学生的生活实际,积累学生的生活经验,便于更好地理
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