养花的教学设计.docxVIP

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  • 2020-07-25 发布于广东
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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 养花的教学设计 Teaching design of flower cultivation 编订:JinTai College 编订:JinTai College 养花的教学设计 前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、温故知新,揭示课题. (一)还记得一个母亲必定就是一位英雄这句话是出自哪篇课文,作者是谁 (二)《母鸡》一文,至今还让我们记忆犹新,我们不得不佩服它的作者—-老舍爷爷那诙谐幽默的语言,细腻传神的文笔,尤其是那蕴涵在故事中的发人深省的,难于忘怀的哲理.今天我们又将有幸学习老舍爷爷的一篇文章《养花》. 【设计意图:去年对老舍笔下的《母鸡》感受深切,通过复习温故,激发学生的学习兴趣.】 二,预习反馈,初步感知. (一)指名分节读文. (二)抽默词语,然后指名说说他们的意思: 秉烛夜游,

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