三年级上册《心理健康教育》教学设计备课讲稿.pdf

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 三年级上册《心理健康教育》教学设计 学 校：昌吉市二六工镇中心学校 年 级： 三 年 级 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 日 期： 2013 年 9 月 1 日 小学三年级上册心理健康教学工作计划 一、学情分析 三年学生进过了两年的学习生活，已经适应了新的环境，在思维能力，语 言表达能力，社会交往能力等有了很大的提高。 二、教材分析 对于小学生来说，心理健康问题主要集中在对于学校生活的适应能力上。 从以游戏为主的幼儿园和家庭生活转变为以学习为主的学校生活，是一次质的 飞跃。从进人校门开始，学校生活便成为小学生生活中最有意义的内容，成为 他们心理发展的主要源泉。能否逐渐的适应学校生活并且进一步养成良好的行 为习惯、良好的学习方法和学习态度、坚强的意志品质、良好的社会关系的适 应能力等等，对于小学生在整个小学阶段的心理健康具有决定性的作用。