三年级上册《道德与法治》教学设计资料讲解.pdfVIP

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 丰乐学区课程教学设计 班级： 三年级 授课教师： 课 题 1. 《我很棒》 1.善于发现同学的优点。 教学目标 2. 学会欣赏、赞美他人的优点。 3. 能学习同学的优点、长处，激励自己进步。 教 学 1.学会赞美他人的语言。 重、难点 2.在生活中养成欣赏、赞美他人的好习惯。 教学准备 一、活动导入 听说最近我们班的同学非常棒，我想把这几张奖状奖给咱们班 的同学。你认为到底应该奖给谁呢？ 教 1.第一张奖状是勇敢奖，奖给咱们班最勇敢的人。 学 2.第二张奖状是优点奖——奖给这个团结、进取的优秀班集体 过 中，一个有优点并且能找到别人有优点的同学。 程 3.第三张是学习奖 -- 奖给能努力学习别人优点的同学