第二课时 同分母分数连加、连减教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 第二课时 同分母分数连加、连减教学设计Teaching design of adding and subtracting fractions with the same denominator in the second class 编订：JinTai College 编订：JinTai College 第二课时 同分母分数连加、连减教学设计 前言：小泰温馨提醒，数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 教学内容：教材的内容及练习二十一的第5 一8 题。 教学目标： 1、通过学习，使学生进一步掌握同分母分数加减法的算理和计算法则，掌握三个分数连加、连减的同分母分数加、减法的计算方法，并能正确计算。 2、培养学生运用多种方法解题的能力。 3、培养学生规范书写的习惯。 教学重点：掌握三个分数连加、连减的同分母分数加、减法的