2020最新部编人教版五年级上册语文《习作：介绍一种事物》精品教案.docxVIP

《介绍一种事物》创新教案 教学目标 1.运用本单元学习的说明方法，学写一篇说明文。 2.能生动形象地把物品的特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。 3.按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰到好处地运用到习作中去，使学生在实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。 教学重点 按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。 教学过程 一、创设情境，激发兴趣。 师：本单元我们学习的是哪类体裁的文章？ （说明文） 我们接触到了哪些说明方法？ 举例子 列数字 作比较 打比方等 师：说明文是一种说明性很强的文章，今天，我们来学习一下怎样写说明文。 二、习作指导 1.思考：说明文和一般的记叙文有什么不同？ （记叙文是以记叙为主要表达方式，以写人或记事为主要内容的一种文体。说明文是介绍事物的形状、构造、功能等说明性的文章。） 2.你向别人介绍的物品是什么？ 生答 3.介绍物品，要注意什么呢？ 生答：突出事物的特点 三、师生合作，探究表达方式 1.你准备介绍哪些物品？用到哪些说明方法呢？ （外形 用途 价格 质量 列数字 举例子 作比较 打比方等） 2.说说自己文章的开头和结尾。 四、确定习作内容 1.默读习作要求，和同学们交流一下。 2.确定习作内容，写出写作提纲。 五、互相修改，完善习作。 小组成员互相呈现自己的作品，然后大