(完整版)五年级下册分数的意义和性质单元测试题u.pdfVIP

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分数的意义和性质 练习一 一、填空: (1×44=44 分) (1) 下图阴影部分用分数表示是( ),读作( ), 分数单位是( ),再添上 ( )个这样的单位就等 于 1。 4 4 1 1 1 1 (2 ) 是 4 个( ) 2 里面有( )个 6 个 是( ) 里面有( )个 7 5 5 3 2 8 (3 )用最简分数表示: 45 分= ( )时 380 千克 = ( )吨 13 时= ( )日 4 平方米 50 平方分米 = ( )平方米 (4 )在括号里添上“﹥” 、“﹤”、“= ”: 3 4 4 4 14 3 22 25 ( ) ( ) 4 ( ) ( )0.375 ( ) 5 5 7 9 3 8 7 8 4 3 (5) 4 = = =3 =6 ÷( )= = ( )←(小数) 4 5 8 24 7 3 (6 )在 0.75、 、 、0.7 四个数中,最大的数是 ( ),最小的数是 ( ),相等的数是 ( )和 ( )。 8 4 (7 )5 千克糖平均分成 6 份,每份是 5 千克的( ),每份是( )千克。 (8 )分母是 8 的最简真分数的和是( )。 (9 )分数 ,当 X=( )时,它是这个分数的分数单位; 当 X=( )时,它是最大的真分数; 5 当 X=( )时,它是最小的假分数; 当 X=( )时,它的分数值为 0 。 3 (10) 的分子加上 6,要使分数的大小不变,分母应加上( )。 4 (11)在下图的 中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。 (12)一个分数的分子是 12、18 的最大公约数, 分母是这三个数的最小公倍数, 这个分数是 ( ), 化成最简分数是( )。 (13)把下列各组分数从小到大排列。 (2 ×2=4 分) 3 2 3 4 4 3 (1) 、 、 (2) 、 、 4 5 5 7 5 8 ﹙ ﹚﹤﹙ ﹚﹤﹙ ﹚ ( )﹤( )﹤( ) 分数的意义和性质 练习二 二、判

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