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1.3 正方形的性质与判定 九年级数学 ( 上 ) 第一章 特殊平行四边形 情境引入 看我们收获了什么？ 图形 第一类 数据 角 四个角都相等都是 90 ° 线 边 数量关系 两组对边分别相等 位置关系 两组对边分别平行 对角线 数量关系 相等且互相平分 位置关系 相交 对称性 有 看我们收获了什么？ 图形 第二类 数据 角 四个角都相等都是 90 ° 线 边 数量关系 四条边都相等 位置关系 两组对边分别平行 对角线 数量关系 相等且互相平分 位置关系 垂直 对称性 有 合作学习 第二类图形就是正方形，我们给出定义： 有一组邻边相等的矩形叫做正方形 . 议一议： （ 1 ）正方形是菱形吗 ? （ 2 ）你认为正方形有哪些性质？ 从我们得到数据分析：正方形既是矩形 又是菱形，它具有矩形和菱形的所有性质 . 矩形 性质 边 角 对角线 菱形 性质 边 角 对角线 请同学们参照下表或独立整理矩形菱形的性质 . 于是我们得到了正方形的两条定理： 定理 正方形的四个角都是直角，四条边都 相等 定理 正方形的对角线相等且互相垂直平分 想一想： 正方形有几条对称轴 解析： 正方形有 4 条对称轴 . 经验层面：可通过折叠 . 分析层面：正方形具有矩形、菱形的所 有性质，所以必然具有矩形过每组对边 中点的对称轴和菱形过对角线的对称轴 . 性质应用 例 1 ：如图 1-18 ，在正方形 ABCD