学校师德师风自查整改情况登记表.docx

**学校师德师风自查整改情况登记表 *** 任教班级 * 年级语文 教师 姓 名 性别 女 基本 （学科） 最高 政治 中共 要素 * 级教师 本科 职称 学历 面貌 党员 查 关于学困生的帮扶工作做得不够深入、细致，常怀敬畏之心，没能进一步 摆 深入挖掘学生内在的闪光点，常将学生学习的滞后主要原因归于基础的不牢固 的 或是其父母疏于管教，没能认真查摆自身原因，讲解是否认真、辅导是否耐心、 问 激发学生学习兴致是否有效等。 题 一是加强师德修养，在思想上重视。对待学困生更多一点理解与耐心，动之以 整 情，晓之以理。 改 二是立足本职工作，向课堂要效率。认真上好每一节课，关注每一位学生的全 面发展，进步路上一个学困生也不能少。 措 三是针对个体差异，因材施教。充分挖掘每一位学生的闪光点，激发其学习的 施 兴趣，进步的欲望，帮助他们先夯实基础，用爱心感化。 学 校 意 见  学校盖章 二〇一七 年  月 日