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- 2020-07-26 发布于福建
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如何培养学生的合作交流能力
研修时间: 2016.9.20
研修地点:校长室
研修内容 如何培养学生的合作交流能力
研修人员数学组人员
合作交流是学生学习的重要方式, 也是课堂教学的良好形式, 通过
师生、生生之间的广泛交流,形成不同的知识结构、思维方式和性格
特征等的优势互补, 这样不但极大地提高了学习效率和学习质量, 而
且最大限度地满足了学生的表现欲望和对成功的渴求。 那么,如何在
课堂教学中培养学生合作交流的能力呢?
一、创设情境,是自主探索、合作交流的前提。
自主探索、合作交流的积极性和主动性主要来自于充满疑问的问题
情境。教师要善于巧妙地把数学教学内容转换成具有潜在意义的问题
情境,在学生思维的最近发展区创设情境, 提出疑问, 引起矛盾冲突,
激发学生探索知识的
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