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- 2020-07-26 发布于广东
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第二课 读书郎
—— 观察要有序
教学目标:
1、观察图画能按一定的顺序来观察,了解从上到下、从左到下、由远及近、从中间到四周的观察顺序。
2、学会在生活中有序地观察事物。。
3、培养学生爱劳动的好品质。
教学重点:
能按一定的顺序来观察图画。
学会用不同的顺序进行观察。
教学难点:
学会用不同的顺序进行观察。
教学准备:
配乐、配图、教学PPT.
教学过程:
第一环节——快乐我感受
(激趣):同学们,欢迎回到我们的看图说话的课堂,见到大家,老师非常高兴,这一周老师又为大家带来什么呢?请我们进入我们课堂的第一环节,
师:(快乐我感受),生:(向烦恼说NO)
请听音乐:
(音乐响起——(《我有一双勤劳的手》))
问:同学们,有谁知道这首歌曲的名字叫什么?(生回答)
问:同学们,你们记得歌曲里提到这双手都会做了些什么吗?
可再放一次音乐,学生欣赏。
第二环节——成长故事会
(导入):同学们刚才大家听歌曲非常的认真,希望每个人都有一双勤劳的小手,成为一个自立自强的人。可是有这么一个人,他非常的懒,并且还因为懒丧失了自己的性命,大家想不想听懒人的故事呢?那就进入我们小小作文的第二环节吧:
师:(
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