草原的早晨第2课时教学设计.docxVIP

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  • 2020-07-27 发布于广东
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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 草原的早晨第2课时教学设计 Teaching design for the second class in the morning of grassland 编订:JinTai College 编订:JinTai College 草原的早晨第2课时教学设计 前言:小泰温馨提醒,语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 2、复习词语,指名认读。 过渡:草原的早晨是什么样的,这节课同学们就随老师一起到美丽的大草原去看一看好吗? 二、学习第一自然段。 1、屏幕出示第一自然段。 自己读一读第一自然段,遇到不懂的词语圈出来,可以先同桌讨论。 2、全班交流。你还有哪些词语不懂? 3、师述:黎明的时候草原上静悄悄的,这时你听[播放鞭声],你听到了什么声音? 这鞭声打破了黎明的宁静,铺满新绿的草原(醒来了)。 4、讨论:为什么说草原醒

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