人教2016新版历史七年级上册第5课《青铜器与甲骨文》同步练习.docxVIP

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  • 2020-07-25 发布于天津
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人教2016新版历史七年级上册第5课《青铜器与甲骨文》同步练习.docx

最大最全最精的教育资源网 最大最全最精的教育资源网 全国中小学教育资源门户网站 全国中小学教育资源门户网站 |天量课件、教案、试卷、学案 免费下载| 第5课青铜器与甲骨文 一、青铜器的高超工艺 看图片“青铜器”结合教材回答 一组: 2 我国是什么时候开始出现青铜器的?到了夏商西周,青铜器的发展呈现什么样的趋 势? 图片1、2青铜器的名称各是什么?其中图片 1有何历史地位? 综合以上内容总结商周青铜器的制作特点有哪些?主要用途是什么? 二、甲骨文记事与造字特点 甲骨文的含义是什么? 甲骨文在当时社会起什么样的作用? 甲骨文最早出土于什么地方?我国有文字可考的历史是从什么时候开始的? 甲骨文采用哪些造字方法? 阅读下列材料,回答问题。 甲骨文距今约3600多年的历史。那时候的统治者迷信鬼神,其行事以前往往用龟甲兽 骨占卜吉凶,以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应 验的卜辞或有关记事, 其文字称甲 骨文。自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨, 整整100年了,目前出土数量在15万片 之上,大多为盘庚迁殷至纣亡王室遗物。以出至殷墟,故又称殷墟文字;因所刻多为卜辞, 故又称贞卜文字。甲骨文目前出土的单字共有 4500个,已识2000余字,公认千余字。它 记载了三千多年前中国社会政治, 经济,文化等各方面的资料。 是现存最早最珍贵的历史文 物。 (1)看下列图片是甲骨文中的十二生肖中的

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