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- 2020-07-25 发布于天津
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维护和平的尝试导学案编写人徐明菊审核人庞小兰张书林领导签字使用说明课前利用约分钟自习时间通读课本完成导学案的预习内容将预习中的疑问填写在我的疑问处学科小组长负责检查初改并于当天晚上收齐上交给科任老师课上分钟组内检查基础知识记忆分钟小组积极合作讨论交流分钟展示小组成果分钟组际交流点评分钟小结分层达成目标状况及其当堂练习课后整理导学案练习限时完成当天收交学习目标课标要求简述国际联盟的成立和主要活动评价其历史地位知道非战公约的主要内容认识其历史作用知识与能力知道国际联盟产生的背景了解国联开展的积极活动
2-3 维护和平的尝试 导学案 编写人:徐明菊 审核人:庞小兰 张书林 领导签字: 【使用说明】
1.课前:利用约 15 分钟自习时间通读课本, 完成导学案的预习内容, 将预习中的疑问 填写在我的疑问处。学科小组长负责检查初改,并于当天晚上收齐上交给科任老师。
2.课上: 5 分钟组内检查基础知识记忆, 15 分钟小组积极合作、讨论交流, 5 分钟展 示小组成果, 5 分钟组际交流点评, 5 分钟小结分层达成目标状况及其当堂练习。
3.课后:整理导学案,练习限时完成,当天收交。
【学习目标】 课标要求:简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位。知道“非 战公约”的主要内容,认识其历史作用。
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