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育才教育培训中心期中考试 初二升初三语文试卷 一、积累与运用(30分 1、诗文默写:(10分 ①野芳发而幽香,。②春蚕到死丝方尽,。 ③,千树万树梨花开。④山河破碎风飘絮,。 ⑤在现实生活中,人们常引用欧阳修的一句名言“____________________”来表示那些意不在此而在别的方面的行为。 ⑥《五柳先生传》中引用前人之言,赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的子是:,。 ⑦天下之楼,以诗文而名。《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“,”道出了千古志士登高致远的进取之心;《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“,”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思;李白登临谢朓楼,“,”,追求理想的豪情令人神往;范公撰《岳阳楼记》,“,”,心系苍生的仁德谁不钦仰? 2、汉音互注。(4分 炽.热(解剖.(禁gù( gān尬( 3、解释下列加点字。(4分 ①猛浪若奔.②互相轩.邈 ③色愈恭,礼愈至.④同舍生皆被.绮绣 4、仿句:(2分 友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸; 友谊,,____ _________。 5 A 为纪念“六·五”世界环境日,回应2004年世界环境日主题——“海洋存亡,匹夫有责”,国家环保总局首次推出世界环境日中国标识。标识采用代表海洋的大面积蓝色,主体部分由A、B、C、D 四个图形组成。图形A酷 似,象征着海洋;图形B似鱼又似鸟,象征着;图形C好像一只伸出的手,象征着;图形D像,象征海洋资源的珍贵。 6、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称。(示例中所给人物不可再用(3分 示例:书名:《三国演义》人物:诸葛亮故事:草船借箭 书名:__________ 人物:________ 故事:___________ 7、近日,某校团委对中外有关节日的知晓率及态度进行了抽样调查,并对100名中学生的问答进行了分类统计,请你筛选、分析下表中的信息,并按 —————————————————————————————————— 二、阅读理解(36分 (一指喻(10分 浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。既三日,聚而如钱。忧之滋甚,又以示人,笑者如初。又三日,拇指大盈握①,近拇之指皆为之痛,肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医,医视之,惊曰:“此疾之奇者,虽病在指,其实一身病也,不速治,且能伤身。然始发之时,终日可愈;三日,越旬可愈;今疾且成,已非三月不能瘳③。终日而愈,艾可治也;越旬而愈,药可治也;至于既成,甚将延乎肝膈④,否亦将为一臂之忧。非有以御其内,其势不止;非有以治其外,疾未易为之。”君从其言,日服汤剂,而傅⑤以善药,果至二月而后瘳,三月而神色始复。 余因是思之:天下之事,常发于至微,而终为大患;始以为不足治,而终至于不可为。当其易也,惜旦夕之力,忽之而不顾;及其既成也,积岁月,疲思虑,而仅克之,如此指者多矣。(方孝儒《指喻》 【注】①握:四寸为一握。②膂:脊骨。③瘳:病愈。④肝膈:泛指人体内脏。⑤傅:涂。 8.下列句子中加点的词语解释错误的一项是((2分 A.以为不足患.(担忧 B.甚将延.乎肝膈(蔓延 C.余因是 ..思之(因此 D. 及其既.成也(既然 9.下列句子中加点的词意思相同的一组是((2分 A.日服汤剂,而傅以.善药以.衾拥覆 B.不速治,且.能伤身且.欲与常马等不可得 C.虽.病在指,其实一身病也虽.人有百手,手有百指 D.果至二月而.后瘳游人去而.禽鸟乐也 10.下列句子中加点的“之”,解释错误的一项是((2分 A.忧之.滋甚,又以示人(指代“拇指疾患” B.余因是思之.(指代“引发的道理” C.惜旦夕之力,忽之.而不顾(指代“各种疾病” D.积岁月,疲思虑,而仅克之.(指代“祸患” 11.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分 始以为不足治,而终至于不可为。 12.本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理?请用自己的话简要回答。(2分 (二科学认识沙尘暴(12分 ⑴沙尘暴可谓臭名昭著,特别是在20世纪最后几年,声讨它的声音越来越强,黄色的天空夹着泥土的春雨成为北方一景。沙尘暴真的那么讨厌吗?其实,在自然界,沙尘暴非但不是令人不快的“不速之客”,它还是带来丰富养料的“老朋友”和改善环境质量的“好帮手”。 没有沙尘暴就没有夏威夷 ⑵夏威夷群岛是浩瀚的北太平洋上最璀璨的明珠,那里美丽的风景征服了来自世界各地的人。第一次上夏威夷考察的地理学家感到奇怪,为什么这里会如此生机盎然?夏威夷远离大陆,是海底火山喷发后熔岩凝结而成的。这样的火山岩没有植物根系的作用根本无法形成土壤——没有土,哪来的植物?而没有植物,夏威夷又哪里来的土壤?这个问题几乎成了“先有鸡还是先有蛋”的死循环——最初一粒蕴含着无限生机和希望的肥沃土壤来自哪