《儿童教育心理学》第一章读书反思与总结.docxVIP

《儿童教育心理学》第一章 读书反思与总 结 《儿童教育心理学》的作者是阿德勒，他是奥地利著名 的心理学家，精神分析学家，社会教育家，也是个体心理学 的先驱。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 什么是个体心理学？个体心理学是指阿德勒的精神分 析心理学体系，以“自卑感”与“创造性自我”为中心，并 强调“社会意识”。主要概念是创造性自我、生活风格、追 求优越、自卑感、补偿和社会兴趣。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 《儿童教育心理学》就是在他的个体心理学的思想基础 下来向我们提供解决儿童人格问题的方法的。他强调要用正 确的方法培养儿童独立，自信，勇敢的品质，以及与他人合 作的意识和能力。总的来说，培养孩子健全的人格，才是儿 重教育的首要任务。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 了解儿童 “个体心理学集中研究人格的统一性，并将自己的科学 目光投向整体人格对其发展和可能表现的充满活力的追求。 个体的行为是由个体的统一人格诱发和指引的，由此可知， 个体的行为反映了个体的心理活动。”该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在考虑人格建构时，需要特别注意的是：人格的统一性, 并不是建立在客观现实的基础上发展的，而是建立在个体对 客观现实的主观看法的基础上的。通俗的讲就是当我们看到 一个事物时，每个人都有他对待事物的看法。只是这种看法 是主观的，有的是