人教版五年级下册数学试题-同步拓展讲练：通分（解析版）.pdfVIP

通分 【使用说明】本讲义针对人教版本教材，适用于对基本概念掌握尚可的学生。旨在巩固加强对分数 基本性质的理解，掌握通分的方法和通分在具体问题中的应用。 本节重点  知识点一：通分。 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫作通分。 1 2 通分时选用的公分母一般是原来几个分母的最小公倍数。 3 通分的目的是把异分母的分数化成同分母的分数。 例题精讲 例题： 【分析】 【解答】 【知识点】通分 【难度系数】1 变式练习： 【题目】 【分析】 【解答】 【知识点】通分 【难度系数】1 例题：赵、钱、孙三位车工师傅车同一种零件.赵师傅 10 分钟车了 4 个,王师傅 15 分钟车了 7 个,孙 师傅车 16 个用了 30 分钟,谁做得快? 【分析】 【解答】 【知识点】通分 【难度系数】2 变式练习： 【题目】同一种毛巾，甲超市标价为 5 元 3 条，乙超市标价为 7 元 4 条，丙超市标价为 8 元 5 条。 那么毛巾在（ ）超市最便宜。 【选项】A. 甲 B. 乙 C. 丙 【分析】 【解答】 【知识点】通分 【难度系数】2 例题： 【分析】 【解答】 【知识点】通分 【难度系数】2 变式练习： 【题目】 【分析】 【解答】 【知识点】通分 【难度系数】2 例题： 【分析】 【解答】 【知识点】通分 【难度系数】3 变式练习： 【题目】 【分析】 【解答】 【知识点】通分 【难度系数】3 课堂总结： 通分的依据是分数的基本性质， 方法是先求出原来几个分母的 最小公倍数然后把各分数分 化成用这个最小公倍数作分母！ 是这样的！除此之外，我们 在掌握通分方法的同时，还 的分数 要能灵活运用通分的性质解 决实际问题！ 课后作业 1、 【分析】 【解答】 【知识点】通分 【难度系数】1 2、 【分析】 【解答】 【知识点】通分 【难度系数】2 3、 【分析】 【解答】 【知识点】通分 【难度系数】2 4、 【分析】 【解答】 【知识点】通分 【难度系数】3 备选题目 1、把下面各组分数通分。 【分析】 【解答】 【知识点】通分 【难度系数】1 3 1 1 2、有一种奶粉，每千克中含有 千克蛋白质， 千克脂肪, 千克碳水化合物。哪种成分的含量最 20 5 2 高？哪种成分的含量最低？ 【分析】 【解答】 【知识点】通分 【难度系数】2 3、 【选项】A.3 B.6 C.10 D.15 【分析】 【解答】 【知识点】通分 【难度系数】2 4、 【分析】 【解答】 【知识点】通分 【难度系数】3