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八年级下册数学期中考试知识点复习 第一章证明（二） 等腰三角形 1?性质：等边对等角 判定：等角对等边 推论：“三线合一” 等边三角形的性质及判定定理 例1、已知：如图1所示，在厶ABC中，AB=AC，点D在AC上，且BD=BGAD 则/A的度数为（） A. 3036°图 A. 30 36° 图1 D. 72 例2、如图，△ ABC中, AB=AC 点 D在AC边上，且BD=BC=AD 则/A的度数为（ ） A.30 ° B.36 ° C.45 ° D.70 ° 已知等腰三角形一角，求其他两角的情况。 注意：等边三角形与轴对称、中心对称的关系。 直角三角形（含30°的直角三角形的边的性质） 探1.勾股定理及其逆定理 探2.命题与逆命题 探3.直角三角形全等的判定定理 定理：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（ HL） 线段的垂直平分线 探1.线段垂直平分线的性质及判定 探2.三角形三边的垂直平分线的性质 三角形三条边的垂直平分线相交于一点，并且这一点到三个顶点的距离 相等? 则/例1、如图，△ ABC中, AB=AC DE是AB的垂直平分线, 则/ DBC ，△ BDC勺周长 Gbdc= . 四?角平分线 探1.角平分线的性质及判定定理 探2.三角形三条角平分线的性质定理 性质：三角形的三条角平分线相交于一点，并且这一点到三条边的距离 相等? DBC例1、如图，ABC中，AB AC， A 40，DE是腰AB的垂直平分线，求 DBC 90°，AC 90° ，AC 平移与旋转轴对称图形的关系 例 1、如图 6-2- 13,在 Rt△ ABC中，/ ACB= =BC= 1,将Rt △ ABC绕A点逆时针旋转30°后得到 Rt △ ADE点B经过的路径为Bd，贝9图中阴影部分的面积是 第二章一元一次不等式和一元一次不等式组 不等关系 准确“翻译”不等式，正确理解“非负数”、“不小于”等数学术语? 非负数 === 大于等于0( 0) === 0和正数 === 不小于0 非正数 === 小于等于0( 0) === 0和负数 === 不大于0 不等式的基本性质 注意：有且仅当不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数，不等号的方向改变。 用数轴表示不等式的解集时，要确定边界和方向: 边界:有等号的是实心圆圈，无等号的是空心圆圈； 方向:大向右，小向左 认识“大于”、“小于”、“不大于”、“不小于”等含义 一元一次不等 式 解集 图示 叙述语言表 达 xb 两大取较大 xa 两小取小 axb 大小交叉中间找 无解 在大小分离没有 解 (是空集) 例1、已知关于x的不等式组x a 0无解，则a的取值范围是 。 5 2x 1 例2、在平面直角坐标系中，点 P (2x — 6, x — 5)在第四象限，则x的取值范围 是() A . 3x5 B . — 3x5 C . — 5x3 D . — 5x— 3 分解因式 提公共因式法(注意提负号括号里变号) 易错点点评: (1)注意项的符号与幂指数是否搞错；(2)公因式是否提“干净”； (3)多项式中某一项恰为公因式，提出后，括号中这一项为+1,不漏掉. 例1、 分解因式：x-x 5 = 。 公式法 (1)平方差公式:a2 2 b (a b)(a b) (2)完全平方公式: a2 2ab b2 (a b)2 十字相乘法 易错点点评: 因式分解要分解到底 .如x4 y4 (x2 y2)(x2 y2)就没有分解到底 1 2 2 x 2xy 3y 例1、已知x- 3y=3，则3 第五章分式 1、 分式有意义 2、 分式值为0 3、 分式的乘除与加减 4、 分式的综合运算（化简求值通常与不等式、不等式组、解分式方程相结合） 5、 分式方程的实际应用 2 2 2 例1、化简：旦1 生」 1丄丄2 x y 2 a 2b a 2b a 2b 2b x 2y x 4xy 4y 平行四边形的性质与判定