五年级语文上册期中测试题3_人教版新课标.doc免费

五年级上册语文期中试卷 一、积累与运用：（44分） 1、读拼音，正确、工整地在田字格里写出词语。（10分） jùn qiào miáo zhǔn duàn liàn mò shēng xún huán yōu jìng yōu yǎ zì zài bó bó shēng jī 2、在括号里填上适当的字。（6分） 风（ ）日（ ） 山（ ）水（ ） 心旷（ ）（ ） 柳（ ）花（ ） 鸟（ ）花（ ） （ ）月（ ）风 3、课文中有许多精彩段落，你一定记得，请你按原文填空。(10分) (1). “一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，凑成了 的小燕子。” (2).日出江花红胜火， ， ？ (3).有 有 ，有 有 ，有 有 ，有 有 ，既须劳动，以长见识，这就是养花的乐趣。 4、按照课文积累运用读读背背内容补足句子。(8分) (1). 学如逆水行舟，__________________________。 (2).知之为知之， ，是知也。 (3).养不教， 。 ，师之惰。 (4).风声雨声读书声声入耳， 。 5.把下面的句子按事情发展顺序排列，把序号写在括号里。（6分） （ ）孩子跳水得救了。 （ ）猴子逗孩子。 （ ）船长急中生智，命孩子跳水。 （ ）孩子追猴子。 （ ）人们拿猴子取乐。 （ ）孩子走上最高横木，非常危险。 6、本册课本中塑造了一系列的人物形象，他们身份各异，个性鲜明。你能用一两个词概括他们的特点吗？ 的乌塔；　　　　　　 　　　的盲姑娘。 (4分) 二、课内阅读 (10分) 一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。 皮鞋匠静静的听着，他好象面对着大海，月亮正从水天相接的地升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光，月亮越升越高，穿过一屡一屡轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了，等他们苏醒过来，贝多芬早以离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 1．下面是对贝多芬《月光曲》的四种理解，选出理解正确的一项。（2分）（ ） A. 用舒缓—悠扬—激越的音乐变化，表现了大海的变化。 B. 用沉郁—突变—高昂的音乐变化，表现了大海的变化。 C. 用舒缓—悠扬—激越的音乐变化，表现了月光的变化。 D. 用沉郁—突变—高昂的音乐变化，表现了月光的变化。 2．选出下列描写中不属于联想的一项。（2分）（ ） A.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 B.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。 C.被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌来。 D.月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。 3．“等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。”（4分） 这句话中“苏醒”的含义是__________________________表达作用是 。 4.下面的诗句哪一项与节选的课文的意境最吻合？选出理解正确的一项。（2分）（ ） A.月落乌啼霜满天 B.海上明月共潮生 C.新月似钩涛声动 D.唯见江心秋月白 三、课外阅读（16分） 清晨，我在草丛中捉到了一只小蚂蚱。它修长的身段，翠绿翠绿的，和草儿一个色，真好看！我把它带回家，装在一个玻璃瓶里，以往里放一些新鲜的草叶，把盖子盖得严严的。可到了下午，小蚂蚱