作文:粉妆开头,巧饰结尾——网课.docx.ppt

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作文:粉妆开头,巧饰结尾 蒙城中学 蔡华云 目录 作文开头的技巧 作文结尾的技巧 中考满分作文的美点 写好作文的几点建议 壹 作文开头的技巧 开头的原则 开头的方式 中考作文精彩开头案例 开头的原则 (1)关联中心 文章的开头是作者的立言之始,它应该与中心主题紧密相关。如果离开了中心主题,孤立地考虑开头,必然是走完一步,不知下一步,开头则成为全文多余的部分。 蒙城中学 蔡华云 开头的原则 (2)简洁明了 文章的开头主张简洁,而不是漫无边际地延伸开去。许多同学在写作文时,事先没有构思好便动笔写起来,结果开头很啰唆。 蒙城中学 蔡华云 开头的方式 (1)歌词、诗词、名言、名句引入法 这种方法广泛应用于记叙文、议论文、说明文中,取材丰富多样,表达自由灵活,是一种很雅致的开头法,可使文章更富有文采。 蒙城中学 蔡华云 开头的方式 (2)先声夺人法 直接用人物语言开头,往往能起到较好的作用。这种方法能一下子抓住读者的心,保全其往下看,而且可使人物形象鲜明地突显出来。 蒙城中学 蔡华云 开头的方式 (3)对比法 鲜明的对比一向比较抢眼,而且引人入胜,使人印象深刻。这是一种颇为常见的方法,并不只是在开头使用。 蒙城中学 蔡华云 开头的方式 (4)外貌描写法 开头使用外貌描写,如同电影的特写镜头,将作者精心选择的人物定格,让人从头到脚地打量一番,为后文的叙述或议论奠定很好的基础。 蒙城中学 蔡华云 开头的方式 (5)景物烘托法 恰当的景物描写为全文渲染气氛,烘托人物心情,达到以景衬情、情景交融的效果,便 情感更真切感人。 蒙城中学 蔡华云 开头的方式 (6)设置悬念法 这是文章开头极为常见的一种方法,将读者带入一种特写的情境之中,与主人公同喜同愁同迷惑。语言上要简洁生动,富有吸引力。 蒙城中学 蔡华云 开头的方式 (7)题记法 题记法是写在文章的题目下面、正文之前的一段言简意赅的文字,它具有意蕴丰富、情味绵长、语句精美等特点,深受阅卷老师的青睐。一篇文采飞扬的正文,再加上一段精练 出彩的题记,就像“画龙点睛”一样,必能使文章通篇生辉,让人耳目一新。 蒙城中学 蔡华云 中考作文精彩开头案例 开篇层层递进,引出观点:用好的心态告别悲观。 (1)桌上有半杯水——这是事实。 桌上只有半杯水——说得没错。 桌上还有半杯水——我看到了你的微笑。 由此可见,不易改变的是这个世界,可以改变的是你的心态。面对同一扇门,有人悲观于门内的黑暗,有人却乐观于门内的宁静;有人悲观于六外的风雨,有人却乐观于门外的自由。悲观与乐观,是两种不同的心态,而我要说:告别悲观。 ——江苏常州满分作文《告别悲观》 蒙城中学 蔡华云 开篇以春夏秋冬四季轮回,而我却不曾停下追寻的脚步来提出观点:生命的真谛需要不停地追寻才能找到。 (2)你也许感叹它的来也匆匆,去也匆匆,不留痕迹。而我却跋山涉水,在历史里淘沙,寻找它的真谛: 阳光明媚的春天,我追寻那灼灼zhuÓ其华的桃花; 赤日炎炎的夏天,我追寻那映日别样红的荷花; 硕果累累的秋天,我追寻那犹傲霜枝的金菊; 寒风凛冽的冬天,我追寻那独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。 也许,生命本是一场追求,成长的足迹浸润了追寻的汗水。 ——山东济宁满分作文《生命如风》 中考作文精彩开头案例 蒙城中学 蔡华云 开篇一连串的问题,不禁让人浮想联翩:这到底是一个怎样的女子?在设足悬念之后,作者自报答案——这个女子就是张爱玲!让人产生想读她的强烈愿望。 (3)你有没有听见她遗留在青石板路上的零碎脚步声? 你有没有目睹她盛放在夜上海旗袍上的妖娆玫瑰? 你有没有嗅到她为你点上茉莉香片时清苦的余味? 旧上海暧昧的胭红的天空下,那女子唱出一季繁华,一生凄凉。 旧上海,十里洋场,纸醉金迷。她以绝佳的才情,纵横于文坛之上。 她叫张爱玲。 ——福建厦门满分作文《谁话沉香歌风月》 中考作文精彩开头案例 蒙城中学 蔡华云 开篇化用张养浩的《山波羊 潼关怀古》,用一句“多少英雄都作了古”来说明那些英雄都已经离我们远去。 (4)峰峦如聚,波涛如怒,华夏大地英雄路。望古今,意涩苦,伤心忠烈悲入土,多少英雄都作了古。 ——江苏常州满分作文《告别英雄》 中考作文精彩开头案例 蒙城中学 蔡华云 贰 作文结尾的技巧 结尾的原则 结尾的方式 中考作文精彩结尾案例 蒙城中学 蔡华云 结尾的原则 精练简洁 您的内容打在这里或者通过复制 您的内容打在这里或者通过复制 文章的结尾讲究精练,或总结全文,或抒情议论,或点明主题,不能拖泥带水,不能画蛇添足。 蒙城中学 蔡华云 结尾的原则 韵味无穷 您的内容打在这里或者通过复制 您的内容打在这里

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