信息技术应用能力提升培训小学语文信息化教学设计作业一教学内容.pdf

《杨氏之子》信息化教学设计 作者信息 姓名 电话 学科 语文 年级 五年级 邮件 单位 教学设计 教学主题 通过多媒体 PPT 对《杨氏之子》进行信息化教学 一、教材分析 教学重点： 抓住重点词句，通过多种形式的朗读与对话，感悟杨氏之子的“甚聪惠” 。通过 信息技术，让学生通过课外补充了解《世说新语》 。 教学难点： 古文的理解上面有一定困难， 需要做适当的解释说明。 要让学生通过网络多接触 古文，分析，理解。 二、学生分析 1. 一般特征： 能独立使用计算机，并且熟练点击课件，网络交流。 2. 入门技能： 本班有独立使用计算机的能力， 可以上网浏览并提取相关信息素材。 会使 用 PPT来进行教学和学习设计。 3. 学习风格： 轻松，活波的学习风