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〈〈黄河的治理》说课材料 一、说教材 教材地位和作用 《黄河》是八年级上册第二章《中国的自然环境》第三 节《河流与湖泊》的第二课时的教学内容，黄河是中华民族 的摇篮，我国第二长河，也是世界著名大河之一，在我国国 民经济发展中起着极为重要的作用。了解黄河的有关知识， 是学生必需具备的基础知识。而且本节富含智能培养因素和 国情教育因素，体现着地理课程标准中的学习对生活有用的 地理和学习对终身发展有用地理的基本理念。本节课与前面 所学的地形、气候等知识联系紧密，为中国区域地理的学习 打下基础该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教材处理 新一轮基础教育课程改革用课程标准取代教学大纲，实 际上就隐含着教师要用教材而非教教材。教师不仅是教材的 使用者，更是教材的开发者和研究者。因此，教师在教材处 理时，必须冲破教材的束缚，根据学生情况和教学实际，创 造性地使用教材。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 开放教学内容。在教学中注意联系学生的实际、 实事热点，如黄河的断流等。在教材之外找“教材”，引进 必要的素材与知识，带领学生走向自然、家庭和社会，走向 学生的内心世界。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 精心设计活动。在教学中，要善于把教材内容转 化为教学内容，活动的设计以探究和发现为核心，注重启发 性和趣味性，增强教材的实践性和探索性，着力体现课改纲 要中的